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Le iniziative dei LES per l'educazione alla cittadinanza economica, Notizie, Progetti, Senza categoria

Notte Bianca dei LES e Rete Abruzzo: cultura e sviluppo economico

La Rete LES Abruzzo, grazie al supporto della scuola capofila Liceo Benedetto Croce di Avezzano, ha in programma, per la Notte Bianca dei LES, prevista il 25 ottobre 2019, una serie di iniziative che coinvolgeranno le città di Avezzano, Città S. Angelo, Pescara, Teramo e Vasto, nonché l’intera comunità scolastica.

L’Abruzzo sarà suddiviso in tre fasce corrispondenti agli ambiti geografici della Regione; i LES, infatti, verranno collocati all’interno dei colori della bandiera d’Abruzzo,secondo la posizione geografica:

  • blu per i LES delle zone marine;
  • verde per i LES delle zone pianeggianti;
  • bianco per i LES delle zone montane.

Le attività per la Notte Bianca dei LES parleranno di cultura e sviluppo economico e riguarderanno:

  • lettura dei testi di D’Annunzio, Silone, Croce;
  • gli alimenti tipici e nuove colture;
  • la montagna: parchi, storie di luoghi e persone, paesi abbandonati, economia montana;
  • tavola rotonda con esperti e sindaci dei vari territori;
  • workshop degli studenti.

 

Il programma del Liceo Benedetto Croce di Avezzano

Il programma del Liceo Marconi Pescara

Il programma dell’Istituto Comprensivo Città di Sant’Angelo

Il programma del Liceo Statale G.Milli di Teramo

 

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Notte Bianca dei LES e Rete Puglia: la valorizzazione della cultura del territorio

La Rete Regionale dei LES della Puglia,  grazie al supporto della scuola capofila Liceo Bianchi Dottula di Bari ha confermato la partecipazione alla Notte Nazionale del 25 ottobre 2019, dando rilevanza al tema Cultura e sviluppo economico, attraverso la valorizzazione dei luoghi della produzione economica e culturale delle città e dei contesti territoriali pugliesi.

L’edizione di quest’anno, inserita nel programma di Matera Capitale della cultura europea, consente di diffondere la conoscenza di una regione che, dal Gargano al Salento, ha un patrimonio storico, culturale ed ambientale talmente ricco e vario da poter divenire volano naturale della propria economia. Ciò’ richiede conoscenza e promozione della Puglia attraverso diverse attività. A tal fine, nella Notte Nazionale dei LES sono stati previsti interventi, conferenze/dibattiti e workshop a cura di esperti del settore economico-giuridico e di docenti dei Dipartimenti di Economia e Giurisprudenza delle Università di Foggia e del Salento o degli Ordini professionali.

Gli studenti saranno parte attiva dell’iniziativa attraverso: gare di “debate” su temi economici, presentazione di cortometraggi, di progetti, di percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) e di mostre fotografiche, finalizzati a dare risalto alle tradizioni locali e visibilità alle risorse dell’economia pugliese.

Il programma sarà arricchito da laboratori audiovisivi e teatrali attraverso giochi di ruolo sullo sviluppo sostenibile, eventi musicali e coreutici,manifestazioni sportive ed esperienze di start up di giovani imprenditori locali. Non mancheranno tavole rotonde e letture di autori a cura degli studenti per valorizzarne il ruolo e rafforzarne il senso civico e lo spirito di appartenenza. In tal modo si costruiranno i prerequisiti naturali per progetti ed investimenti futuri di risorse ed energie nel nostro territorio.

 

Il programma della Rete Puglia per la Notte Bianca dei LES 2019

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Notte Bianca dei LES e Rete Lazio: legalità, cultura e felicità

La Rete Regionale dei LES del Lazio,  grazie al supporto della scuola capofila IMS Margherita di Savoia di Roma, presenta un ricco programma per la Notte Bianca dei LES 2019 che si terrà il prossimo 25 ottobre.

Il Liceo Vittoria Colonna di Roma permetterà a studenti e relatori di confrontarsi sul tema del patrimonio artistico e della sua tutela, riflettendo anche, attraverso storie e testimonianze, su quali sono gli effetti del colonialismo sull’economia dei paesi colonizzati.

Il Liceo Machiavelli, l’IMS Margherita di Savoia, il Liceo Montessori di Roma e l’IIS Pacifici De Magistris di Sezze dialogheranno sul tema la felicità al potere, il potere della felicità (la cultura come elemento relazionale per un percorso di economia sostenibile) anche attraverso la lettura di alcuni passaggi dei libri di Pepe Mujica, conosciuto come il “presidente povero” dell’Uruguay (2010/2015), la presentazione della figura di Robert Thaler, premio Nobel 2017 e fondatore della cosiddetta “economia comportamentale”, con riferimento al suo testo “NUDGE”, dove si ipotizza una spinta gentile dell’economia. Riflessioni e dialoghi inoltre sul tema patrimonio culturale, una risorsa da tutelare, a cura degli studenti. L’attenzione sarà anche posta, attraverso laboratori scientifici, teatrali e filosofici degli studenti, e interventi dei relatori, sul tema dello sviluppo sostenibile ed in particolare sull’acqua: preziosa fonte di vita da tutelare.

Il Liceo Cicerone Pollione  di Formia ha, invece, organizzato dibattiti, laboratori degli studenti, momenti musicali sul tema della legalità, lotta alle mafie e valorizzazione del territorio.

Infine, l’IIS Antonio Meucci di Ronciglione proporrà un gemellaggio ideale tra Matera, la capitale europea della cultura e Bassano Romano attraverso i medesimi percorsi tematici: Radici e percorsi – Mostra fotografica sulle tradizioni e cultura popolare del bacino di utenza degli studenti e corso di fotografia ; Futuro remoto – Proiezione di un filmato sulla tematica; Riflessioni e connessioni – approfondimento a cura di Antonio Andino, giornalista di RAITRE Performance pittorica del Maestro Cianti; Musica e canti popolari a cura degli studenti.

 

Il programma dell’IMS Margherita di Savoia 

Il programma del Liceo Cicerone Pollione

 

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Notte Bianca dei LES e Rete Piemonte-Valle d’Aosta: il legame tra cultura ed economia

La Rete Regionale dei LES del Piemonte e della Valle d’Aosta,  grazie al supporto della scuola capofila Liceo G. F. Porporato di Pinerolo, presenta un ricco programma per la Notte Bianca dei LES 2019 che si terrà il prossimo 25 ottobre.

Le scuole della Rete proporranno riflessioni sullo stretto legame tra cultura ed economia, portando i partecipanti alle conferenze, ai laboratori, alle performance artistico-espressive a riflettere sull’impatto della cultura sul sistema economico. Uno spazio verrà dedicato anche a ricerche e casi di studio connessi alle celebrazioni leonardesche.

 

Il programma della Rete Piemonte-Valle d’Aosta per la Notte Bianca dei LES 2019

 

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Notte Bianca dei LES e Rete Emilia-Romagna: il valore della cultura

La Rete Regionale dei LES dell’Emilia-Romagna,  grazie al supporto della scuola capofila Liceo Laura Bassi di Bologna, presenta un ricco programma per la Notte Bianca dei LES 2019 che si terrà il prossimo 25 ottobre.

In particolare, il LES capofila coinvolgerà docenti dell’istituto e delle secondarie di 1° grado, studenti e famiglie, con attività seminariali a tema pedagogico, condivisioni di progetti realizzati, laboratori, testimonianze di ex-alunni, banchetti di orientamento.
Il Liceo Cesare-Valgimigli di Rimini, invece, promuoverà l’incontro Il valore della cultura: l’arte di fare impresa, a cui prenderanno parte diversi imprenditori del territorio intervistati dagli studenti, per spiegare come da un’ “idea culturale” è stato possibile far nascere un’impresa economica, oltre a proporre diverse attività gestite da studenti.

 

Il programma del Liceo Laura Bassi

Il programma deli Liceo Cesare-Valgimigli

 

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Notte Bianca dei LES e Rete Nord Est: l’importanza della cittadinanza economica

La Rete Regionale dei LES del Nord Est,  grazie al supporto della scuola capofila Liceo Scientifico GB Quadri di Vicenza, presenta un ricco programma per la Notte Bianca dei LES 2019 che si terrà il prossimo 25 ottobre.

Il tema dell’edizione sarà: Cultura e sviluppo economico. Le scuole aderenti alla Rete Les Nord Est proporranno la propria declinazione del tema attraverso un ventaglio di attività frutto di specifici approcci, orientati all’approfondimento della relazione fra la cultura in senso lato e lo sviluppo economico.

Numerose attività ed eventi vedranno protagonisti i LES della Rete Nord Est, con lo scopo di raggiungere le seguenti finalità:

  • favorire una riflessione sull’importanza dell’educazione economico-finanziaria;
  • sensibilizzare la cittadinanza sulla valenza dell’educazione economico-finanziaria e della cultura come volano per lo sviluppo economico;
  • sviluppare uno sguardo critico e un approccio teorico volto a favorire un’interpretazione approfondita del quadro economico-sociale contemporaneo e territoriale;
  • sviluppare consapevolezza del profilo scolastico dell’indirizzo LES sottolineandone preminentemente le peculiarità.

Parteciperanno gli studenti appartenenti a classi diverse del corso LES ed anche di altri indirizzi. Tutti gli eventi si rivolgono anche alla cittadinanza, nella convinzione che ciò possa rappresentare un proficuo momento di arricchimento, di scambio e di confronto.

 

Il programma della Rete del Nord Est per la Notte Bianca dei LES 2019

Il manifesto del Liceo GB Quadri di Vicenza

 

 

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Notte Bianca dei LES e Rete Sicilia: la cultura per lo sviluppo sostenibile

La Rete Regionale dei LES della Sicilia,  grazie al supporto della scuola capofila Liceo Regina Margherita di Palermo  presenta un ricco programma per la Notte Bianca dei LES 2019 che si terrà il prossimo 25 ottobre.

Le scuole aderenti alla rete LES Sicilia hanno organizzato dibattiti, workshop, laboratori, mostre e spettacoli finalizzate alla educazione e promozione del patrimonio culturale come elemento di sviluppo economico sostenibile.

 

Il programma del Liceo Regina Margherita di Palermo

 

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Comunicazione, Le iniziative dei LES per l'educazione alla cittadinanza economica, Notizie, Progetti

Notte Bianca dei LES e Rete Campania: il LES si apre alla comunità

La Rete LES Campania, grazie al supporto della scuola capofila Liceo L.A. Seneca di Bacoli, ha in programma per la Notte Bianca dei LES, prevista il 25 ottobre 2019, molte iniziative: conferenze, seminari e laboratori per coinvolgere gli studenti delle scuole secondarie di primo grado e l’intera comunità scolastica.

La iniziative proposte intendono sottolineare il ruolo del Liceo Economico Sociale come centro propulsore di attività aperte a tutta la comunità e sono volte alla diffusione dell’educazione economico-finanziaria fra i più giovani.

Sono previsti, inoltre,  dal 21 ottobre 2019 al 25 ottobre 2019, cicli di incontri sul tema dell’educazione finanziaria e della consapevolezza economica, rivolti agli alunni del secondo biennio e del quinto anno del LES.

 

Il programma della Rete Campania per la Notte Bianca dei LES 2019

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Comunicazione, Le iniziative dei LES per l'educazione alla cittadinanza economica, Notizie, Progetti

Notte Bianca dei LES e Rete Umbria: arte e cultura come volano economico

La Rete LES Umbria, grazie al supporto della scuola capofila Liceo Campus Leonardo da Vinci di Perugia, propone cultura e sviluppo economico p come argomento centrale della Notte bianca dei LES, consentendo ai LES aderenti  di predisporre un ventaglio di attività frutto di un diverso e specifico approccio, tese ad approfondire aspetti diversi della relazione esistente fra la cultura in senso lato e lo sviluppo del territorio.

Il tema dell’educazione alla cittadinanza economica sarà affrontato in una duplice direzione: arte e cultura come volano economico, ma anche cultura di un modo “illuminato” di fare impresa. Non mancano, infatti, nella Regione Umbria esempi di imprenditori “avanguardisti” che hanno aperto la strada ad una nuova sensibilità nei confronti del territorio e delle persone, che ad oggi rappresenta la vera scommessa per il nostro futuro.

Per tale ragione, alcuni momenti sono stati dedicati ad attività laboratoriali trasversali e all’esecuzione di compiti di realtà che vedranno lavorare fianco a fianco, con modalità già sperimentate, studenti appartenenti a classi diverse del corso LES. Alcune delle attività proposte, inoltre, verranno aperte alla partecipazione di studenti di altri indirizzi dell’Istituto, nella convinzione che ciò possa rappresentare un proficuo momento di scambio e confronto.

 

Il programma della Rete Umbria per la Notte Bianca dei LES 2019

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Comunicazione, Integrazioni disciplinari e moduli interdisciplinari, Notizie, Progetti

Progetto Debate: la sperimentazione dell’IIS Campus Leonardo da Vinci Umbertide

L’IIS Campus Leonardo da Vinci di Umbertide ha realizzato il Progetto DEBATE, sperimentando, a partire dall’anno scolastico 2015/2016, la metodologia DEBATE proposta dal Movimento delle Avanguardie Educative dell’Indire.

Nel corso dell’a.s. 2015/2016, infatti, su iniziativa di alcuni docenti di Discipline giuridiche ed economiche del LES, si è costituito il Gruppo di lavoro DEBATE, con lo scopo di avviare la sperimentazione della metodologia; tale sperimentazione è stata, così, progressivamente realizzata grazie al fondamentale contributo fornito da alcuni dei
docenti neoassunti per il potenziamento dell’offerta formativa di cui alla legge 107/2015, che aderiranno al Gruppo di lavoro.
La costruzione e la realizzazione del Progetto DEBATE sono state precedute da una attività di autoformazione dei docenti del Gruppo attraverso la consultazione dei materiali e contributi disponibili sul sito dell’INDIRE, riservati alle scuole che aderiscono al Movimento delle Avanguardie educative, che è poi proseguita con la partecipazione dei docenti stessi ai diversi incontri di formazione promossi dalla Rete DEBATE.

Il primo Progetto DEBATE  ha permesso di realizzare un dibattito finale in cui gli studenti coinvolti, appartenenti principalmente  al corso LES, divisi in due squadre, si sono confrontati e “sfidati” su un tema loro assegnato, assumendo una posizione PRO e una CONTRO, con argomentazioni tratte da fonti appositamente ricercate. L’argomento proposto è stato quello dell’acquisto della cittadinanza da parte degli stranieri attraverso lo “IUS SOLI”, questione di notevole impatto sociale, capace di stimolare una discussione su problematiche direttamente connesse all’ambiente multiculturale in cui i ragazzi vivono e, nel contempo, capace di garantire un approccio trasversale grazie ai vari ambiti disciplinari coinvolti: storico, filosofico, sociale e giuridico.

L’Istituto  è poi diventato Scuola Polo Regionae per la promozione della metodologia DEBATE: l’attività dei docenti coinvolti nel Progetto, che hanno completato la loro personale formazione DEBATE, si è quindi sviluppata progressivamente anche sul fronte della formazione regionale, diventando essi stessi formatori.

La metodologia è stata utilizzata in vari momenti della vita scolastica, fino alla partecipazione alle Olimpiadi Nazionali di DEBATE.

 

Il video della prima esperienza del Progetto DEBATE

Il primo video del dibattito sostenuto nella fase regionale delle Olimpiadi 

Il secondo video del dibattito sostenuto nella fase regionale delle Olimpiadi

La scheda del Progetto DEBATE

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