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PARTECIPAZIONE DEL LES DELL’IIS TELESI@ AL PALKETTOSTAGE

“…la formazione linguistica del LES rafforza gli scambi linguistici e le esperienze con i Licei Europei e soprattutto l’avvio concreto dei docenti CLIL all’interno delle singole istituzioni scolastiche…”

PARTECIPAZIONE DEL LES DELL’IIS TELESI@ AL PALKETTOSTAGE PRESSO TEATRO MASSIMO DI BENEVENTO
Musical “HAMLET WILL ROCK YOU” by William Shakespeare in lingua inglese.

La trama: La vicenda di Amleto è tanto celebre da essere ormai un archetipo della cultura occidentale. Principe di Danimarca ed erede al trono, Amleto, dopo l’improvvisa morte del re suo padre, trascina le sue giornate tra la malinconia per la perdita subita, lo sdegno per le troppo repentine nozze della madre con Claudio, il fratello del defunto re e l’amore per la bella Ofelia. Ma una notte gli appare lo spettro del padre, che gli svela di essere stato ucciso dal fratello e gli chiede vendetta. Amleto vorrebbe agire, ma dubita. Dubita della veridicità della rivelazione dello spettro, dubita dell’efficacia di ogni azione in un mondo corrotto, dubita se essere o non essere. Per scoprire la verità si finge pazzo e osserva Claudio fino a convincersi della sua colpevolezza. Così si decide all’azione con conseguenze tragiche: Amleto uccide per errore Polonio, padre di Ofelia, che impazzisce per il dolore e si annega. Suo fratello Laerte sfida a duello Amleto ma Claudio, per assicurarsi la morte del nipote, dissemina di veleno coppe e spade: la regina beve e muore, Laerte e Amleto si colpiscono a vicenda, ma prima di morire Amleto riesce a compiere la sua vendetta. La corte di Danimarca aspetta ora l’invasore Fortebraccio, immersa nel silenzio.
Hamlet è un entusiasmante musical che racconta in chiave rock la famosa tragedia shakespeariana. I sei giovani performer cantano dal vivo le più famose hit dei Queen, oltre a brani dei Pink Floyd, di Lady Gaga e di Cindy Lauper, come in un vero concerto rock. La loro gestualità ampia ed espressiva conduce il pubblico alla comprensione della trama, facilitata anche dalle battute, completamente riscritte in un inglese moderno e colloquiale. Le coreografie si susseguono una dopo l’altra per tutto lo spettacolo e si ispirano soprattutto all’hip-hop e alla danza moderna. I costumi identificano con chiarezza ciascun personaggio rimarcandone il ruolo e richiamano i più grandi artisti della musica pop, da Michael Jackson a Prince, da Lady Gaga a Bjork, da Freddy Mercury a Eminem.

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Decreto Legislativo – certificazione delle competenze

In data 15 Febbraio 2013, è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della R.I., il D.lgs. n. 13 del 16/01/2013 avente come oggetto:

“Definizione della norme generali e dei livelli essenziali delle prestazioni per l’individuazione e validazione degli apprendimenti non formali e informali e degli standard minimi di servizio del sistema nazionale di certificazione delle competenze, a norma dell’articolo 4,commi 58 e 68, della legge 28 giugno 2012,n.92 ( 13G00043)” .

Il testo, che trovate nella sezione Normativa, riveste una particolare importanza per le necessarie “estensioni” in materia LES, Enti territoriali, Università e Aziende.

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Settimana della cittadinanza economica

 

Da lunedì 4 a venerdì 8 marzo presso Palazzo Altieri a Roma si svolgerà la “Settimana della Cittadinanza Economica” che prevede una serie di incontri dal titolo “Giovani e Previdenza: istruzioni per l’uso”, per spiegare ai ragazzi come le loro scelte economico-finanziarie di oggi si rifletteranno sul loro futuro. Gli incontri, della durata di 90 minuti, sono rivolti ai ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado di Roma e Provincia; le scuole potranno iscrivere le proprie classi ad una delle lezioni in plenaria condotte dagli esperti di PattiChiari, Covip (Commissione di vigilanza sui fondi pensione), INPS, ItaliaLavoro, Giornata Nazionale della Previdenza e Banca Popolare di Bergamo secondo il programma scaricabile al seguente link http://www.economiascuola.it/calendario-eventi?periodo_eventi=201303

 

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La collaborazione della Facoltà di Economia per lo sviluppo e il successo del Liceo Economico-Sociale (Les)

Il giorno 15 febbraio 2013 si è tenuta la conferenza stampa di presentazione della rete LES delle Marche, in collaborazione con la facoltà di Economia di Ancona.

 A questo link è possibile leggere il comunicato stampa dell’Università Politecnica delle Marche.

 All’incontro hanno partecipato il Preside della Facoltà Gian Luca Gregori, i dirigenti scolastici e i docenti della rete marchigiana dei Licei Economico-Sociali – tra cui la professoressa Giulietta Breccia, dirigente scolastico del Liceo Rinaldini di Ancona, capofila della rete – al fine di divulgare e rinsaldare i rapporti di collaborazione tra l’unica Facoltà marchigiana di Economia e Commercio e questo nuovo indirizzo delle scuole superiori orientato all’economia.

All’incontro era presente anche Gennaro Boggia, dirigente scolastico del liceo di Cisternino, cabina di regia del Miur e la direttrice dell’Ufficio Scolastico territoriale, Anna Maria Nardiello.

 A questo link è possibile accedere al report dell’incontro, a cura di Gennaro Boggia.

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Comprendere la Primavera Araba

Al fine di comprendere meglio le dinamiche politiche e sociali della Primavera Araba, in una prospettiva transatlantica, è stato avviato a Bruxelles il progetto “EUSPRING – Democracy and citizenship in North Africa after the Arab awakening. Challenges for US and EU foreign policies”.

Di seguito il link con tutte le informazioni utili

http://www.compagnia.torino.it/News/Comprendere-la-Primavera-Araba

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Prossimi incontri Progetto LES Lazio – Fondazione Rosselli

Caro Dirigente/Caro Docente,

mi fa piacere ricordarle i prossimi appuntamenti del progetto di valorizzazione dei LES del Lazio, realizzato dalla nostra Fondazione con il contributo della Fondazione Roma Terzo Settore:

 

12 febbraio – ore 14.00 – 15.15 

Seminario on line: Orientarsi ai LES 

Si svolgerà on line, collegandosi al link: 

http://connectpro57317260.adobeconnect.com/wf-120213/

 

15 febbraio – ore 14.30 – 17.30

Incontro di lavoro in presenza: 

Economia, una scienza umana

Istituto M.di Savoia – Aula Conferenze – piano III

Via Cerveteri 55/57 – Roma

 

Nella speranza di aver ben interpretato i bisogni manifestati nel corso dei nostri precedenti incontri, ci auguriamo che lei possa partecipare ai nuovi appuntamenti con lo stesso entusiasmo. Il primo appuntamento sarà on line, proprio per favorire una comoda partecipazione di tutti quanti, e stiamo lavorando a rafforzare la componente on line per aumentare la partecipazione al progetto, favorire la comunicazione fra tutti, la condivisione e la cooperazione nella produzione di materiali che possano essere di supporto alla docenza e alla promozione dell’identità del liceo.

Le ricorderei pertanto, laddove non lo avesse ancora fatto, di iscriversi alla community sul sito www.liceoeconomicosociale.it.

Per qualunque chiarimento potrà contattarmi al seguente indirizzo e-mail: stefania.farsagli@fondazionerosselli.it oppure al numero telefonico 06 6869502.

Nel ringraziarla per la sua collaborazione, attendiamo una sua conferma della sua partecipazione.

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ATEE Spring Conference 2013

Teacher of the 21st Century: Quality education for quality teaching”. The conference will be hosted by the University of Latvia – Riga May 10th-12th, 2013

Dear All,

We are happy to invite you at the ATEE Spring Conference 2013 which overaching theme will be “Teacher of the 21st Century: Quality education for quality teaching”.

This year the conference discussions will focus on the following issues:

Over the past two decades and even longer, the countries have been trying to build standards – based accountability as a means of foundation for a higher–achieving education system.

In practice, however, we have created several experiences with certain domains: a test–based accountability, internal and external evaluation of the achievements etc.

There also appears a function of control instead of facilitating the students and school learner’s self–regulated learning, context knowledge and understanding, the higher–order thinking, problem solving, and creativity needed for teachers to succeed in the 21st century.

The organizing and academic committees of the Spring Conference 2013 will highly appreciate the participants’ attempts to consider the quality of tertiary teacher education and teaching–learning in schools affected by constant changes.

Pedagogy, coupled with practices of accountability and evaluation, new paradigms following changes in learning sciences, as well as in the communication technologies, digitally–based tutoring that inform teaching and learning, from time to time are still narrowing creativity and flexibility in teaching and learning, implementation of productive findings do not always lead to the students and school learners’ success. Why?

How tertiary teacher education can obtain a stronger educative function, become more personalized and invite teachers to be constantly aware of the quality teaching while catching up with the on-going changes in our social life and education as well?

How educators, teachers and researchers can create a dynamic pedagogy, a multifaceted approach to teaching and learning in order to integrate teaching, learning, assessment leading to teachers’ flexibility, creativity and innovative practices that meet the high standards of the 21st century education?

What are successful practices to share and how teacher education can meet the need for change in the capacity of the tertiary educational process and teachers’ life–long professional development?

Closing date for submission of papers is February 15, 2013

Proposals should be submitted by e-mail as a word file to atee@lu.lv

Contacts: Sanita Baranova atee@lu.lv

More information at: http://www.ppf.lu.lv/pn/

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Assemblea della Rete LES Lombardia

La riunione della Rete si terrà il 7 febbraio – ore 15.00 presso IIS Frisi Milano

I punti all’ordine del giorno sono:

1. Relazione riguardo al Seminario Nazionale del 16 gennaio 2013 e sviluppi ad esso correlati

2. Sito www.liceoeconomicosociale.it

3. Punto della situazione sui gruppi di lavoro della Rete e conclusione dei loro lavori

4. Organizzazione di un Seminario LES Lombardia in primavera

5. Nuove adesioni alla Rete LES Lombardia

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Presentazione del Rapporto “Le esperienze di educazione alla cittadinanza economica. Indagine sulla realtà italiana nel contesto internazionale – ed....

L’8 febbraio si terrà a Roma, presso Palazzo Altieri, la presentazione del Rapporto “Le esperienze di educazione alla cittadinanza economica. Indagine sulla realtà italiana nel contesto internazionale – ed. 2012“. L’indagine è realizzata dalla Fondazione Rosselli in collaborazione con il Consorzio PattiChiari e con il patrocinio del MIUR.
La presentazione potrà essere seguita in diretta Diretta streaming su www.economiascuola.it e www.ilsole24ore.com a partire dalle ore 10.00.

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Orientarsi ai LES

L’11 Febbraio 2013, nell’ambito del Progetto di valorizzazione dei Les del Lazio, si è svolto il seminario on line “Orientarsi ai LES“.

Il seminario, che ha previsto l’utilizzo di uno strumento didattico nuovo: il webinar, è stato interamente realizzato on line e ha consentito ai docenti partecipanti di ascoltare un intervento formativo, di interagire attraverso la chat e chiedendo la parola, di lavorare assieme evitando lunghi spostamenti.

A questo link http://vimeo.com/59495850 accedere al video della presentazione del docente Luca Vanin: Raccontare il POF.

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